Пути преодоления типичных словообразовательных и словоупотребительных ошибок при обучении иностранному языку в национальной группе // Вестник Поморского университета. Научный журнал. .8/2008. Гуманитарные и социальные науки. – С.131–137.
К вопросу о преодолении словообразовательных и словоупотребительных ошибок при обучении иностранному языку в национальной группе // Сибирский педагогический журнал (научно–практическое издание). .10/2008. – С.130–136.
Борисова К.Н. Реализация принципа вежливости при выражении просьбы а английском языке // Методология и методика преподавания основ наук в современных условиях: Материалы Всероссийской научно–практической конференции 14–15 июня 2002 г. – Бирск: БирГПИ, 2002. – С. 207–210.
Борисова К.Н. Связи дисциплин "английский язык" и "физика" при обучении иностранному языку на специальном факультете // Язык и литература в поликультурном пространстве. Материалы региональной научно–практической конференции "Язык и литература в поликультурном пространстве". – Бирск: Бирск. гос. пед. ин–т, 2003. – С. 121–123.
Борисова К.Н., Виденеева Т.В. Межпредметные связи в обучении иностранному языку на специальном факультете // Структурно–семантические, когнитивные, прагматические и другие аспекты исследования единиц разных уровней. Актуальные проблемы лингводидактики: Материалы региональной межвузовской научно–практической конференции "Образование, иностранный язык, культура", посвященной 40–летию факультета иностранных языков БирГПИ, 24–25 октября 2003г. / Под общ. ред. Ю.В. Горшунова. – Бирск: БирГПИ, 2003. – С.170–178.
Борисова К.Н. Обучение иностранным языкам на факультетах неязыковых специальностей с учетом билингвизма // Актуальные вопросы современного университетского образования: Материалы VIII Российско–Американской научно–практической конф. (17–19 мая 2005 г.) – СПб.: Изд–во РГПУ им. А.И. Герцена, 2005. – С.216–217.
Борисова К.Н. Обучение иностранному языку в двуязычной среде на неязыковых факультетах // Язык и литература в поликультурном пространстве. Материалы региональной научно–практической конференции "Язык и литература в поликультурном пространстве". Выпуск 2. – Бирск: Бирск. гос. соц.–пед. акад., 2005. – С. 406–408.
Борисова К.Н. Некоторые вопросы обучения иностранному языку в национальной аудитории // Современные технологии обучения иностранным языкам на неязыковых факультетах педвузов: Материалы региональной научно–практической конференции. – Бирск: Бирск. гос. соц.–пед. акад., 2006. – С. 32–34.
Борисова К.Н. Особенности обучения иностранному языку в двуязычной среде на неязыковых факультетах // Образование в Уральском регионе: научные основы развития: Тез. докл. IV науч.–практ. конф. Екатеринбург, 20–21 февраля 2006.: Изд–во Рос. гос. проф.–пед. ун–та, 2006. – С. 342–344.
Борисова К.Н. К вопросу обучения иностранному языку в многоязычной среде в вузе // Педагогические системы развития творчества: Материалы 6–й Междунар. науч.–практ. конф. 10–12 декабря 2007 г., Екатеринбург: В 3 ч. – Екатеринбург:Урал. гос. пед. ун–т., 2007 – Ч. II. – 296 с. – С. 90–92.
Борисова К.Н. К вопросу об обучении иностранному языку в многоязычной среде на специальном факультете // Структурно–семантические, когнитивные, прагматические и другие аспекты исследования единиц разных уровней. Современные проблемы лингводидактики: – Межвузовский сборник научных статей./Под общ. ред. Ю.В. Горшунова. – Бирск: Бирск. гос. соц.–пед. акад., 2007. Вып. 3 – 243 с. – С. 108–110.
Борисова К.Н. Типичные словообразовательные ошибки интерферентного характера в английском языке студентов неязыковых факультетов // Язык и литература в поликультурном пространстве. Материалы региональной научно–практической конференции "Язык и литература в поликультурном пространстве". Выпуск 4. – Бирск: Бирск. гос. соц.–пед. акад., 2007. – С. 165–168.
Борисова К.Н. Факторы, влияющие на особенности формирования многоязычия на неязыковом факультете педагогического вуза // Проблемы обучения иностранным языкам на неязыковых факультетах и общие вопросы языкового образования: Материалы региональной научно–практической конференции 26–26 апреля 2008 года. – Бирск: Бирск.гос.соц.–пед.академия, 2008. – 170 с. – С. 127–131.