19.03.2026 В БФ УУНиТ прошли лекции по кибербезопасности от эксперта обществознания Тимура Мустафина 6

19 марта 2026 года в Бирском филиале Уфимского университета науки и технологий состоялись просветительские лекции, посвященные актуальным вопросам кибербезопасности. Мероприятия были организованы при поддержке Российского общества «Знание».

В качестве лектора выступил Тимур Рустамович Мустафин – заместитель директора по воспитательной работе Института истории и государственного управления УУНиТ, старший преподаватель кафедры экономико-правового обеспечения безопасности. Эксперт широкого профиля, Тимур Рустамович известен также как автор и ведущий программы «Теневая экономика» на радио Business FM Уфа, руководитель медиапроектов «Финансово-правовой компас» и «#невминусе», куратор Студенческого научного общества «Центр финансовой грамотности».

В ходе встреч были рассмотрены две ключевые темы: 

· «Кибертерроризм: угрозы и реалии цифрового века» 

· «Киберщит: нежелательный контент»

Лектор подробно остановился на основных разновидностях киберпреступлений, среди которых мошенничество с использованием электронной почты, хищение личных данных, кража финансовой информации, шантаж и вымогательство, а также получение несанкционированного доступа к государственным и корпоративным данным.

Участники лекций узнали о самых распространенных схемах обмана, используемых киберпреступниками: 

· обзвон граждан от имени правоохранительных органов или банков; 

· создание фальшивых (фишинговых) сайтов для получения доступа к конфиденциальным данным; 

· рассылка писем о «крупном выигрыше»; 

· фальшивые сайты благотворительных организаций, туроператоров и авиакомпаний; 

· предложения выгодного заработка на подозрительных ресурсах; 

· взлом личных аккаунтов и рассылка сообщений от имени владельца; 

· лотереи и конкурсы, где требуется заплатить «налог на выигрыш».

Особое внимание было уделено статистике киберпреступности: в 2024 году зафиксировано 765,4 тысячи случаев, а за январь-ноябрь 2025 года – уже 627 тысяч случаев. Эти цифры наглядно демонстрируют остроту проблемы и необходимость повышения цифровой грамотности.

Программа мероприятия включала не только лекционную часть, но и просмотр познавательного фильма по теме, а также рефлексию, в ходе которой студенты смогли обсудить услышанное и задать вопросы эксперту. 

Проведение подобных лекций способствует формированию у студентов навыков безопасного поведения в цифровой среде, помогает распознавать угрозы и противостоять им.