2 ноября 2017 г.
Место и время проведения:
452453 Республика Башкортостан, г.Бирск, ул.Пролетарская, 140 МБОУ СОШ №7 г. Бирск, актовый зал; начало конференции – 10.00, регистрация участников с 9.30.
Оргкомитет:
Председатель: С.А. Бронников – заведующий кафедрой педагогики и психологии БФ БашГУ, кандидат педагогических наук, профессор.
Заместители председателя: А.А. Плотников – директор МБОУ СОШ №7 г. Бирска РБ; С.В. Пихтовников – начальник отдела дистанционного обучения и дополнительного профессионального образования БФ БашГУ, кандидат химических наук, доцент; У.В. Хахалкина – кандидат психологических наук, доцент.
Члены оргкомитета: Е.А. Евсецова – кандидат педагогических наук, доцент; С.Ф. Зиганшина – кандидат педагогических наук, доцент; К.В. Сапегин – кандидат психологических наук, доцент; О.В. Улыбина – кандидат психологических наук, доцент; Л.К. Хамидуллина – кандидат педагогических наук. доцент; М.С. Черникова – кандидат педагогических наук, доцент; Ю.И. Юричка – доктор педагогических наук, профессор – кафедра педагогики и психологии БФ БашГУ, Ф.А. Хафизова – заместитель директора по учебно-воспитательной работе; Ф.Х. Хузина – заместитель директора по воспитательной работе – МБОУ СОШ №7 г. Бирска РБ.
Уважаемые коллеги!
Мы рады приветствовать всех потенциальных участников конференции, проявивших интерес к рассматриваемой проблеме: научных работников и преподавателей вузов, докторантов, аспирантов, магистрантов, педагогических работников образовательных организаций, общественных деятелей, студентов и других заинтересованных лиц.
Основная цель конференции: теоретическое осмысление накопленных в отечественной и зарубежной науке эмпирических данных, а также обсуждение направлений перспективных фундаментальных исследований, проводимых на стыке психологии, педагогики, информатики, дефектологии, социологии, медицины, антропологии.
Рабочие языки конференции: русский, английский.
В рамках конференции предполагается обсуждение результатов исследований по направлениям:
I СЕКЦИЯ: КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
1. Теоретические и методологические основы сопровождения лиц с особыми возможностями здоровья.
2. Опыт организации специального и инклюзивного образования в России и за рубежом.
3. Медико-социальное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья.
4. Психолого-педагогическое сопровождение и социализация детей с особыми возможностями здоровья.
5. Проблемы и перспективы развития системы работы с одаренными детьми.
6. Современные аспекты подготовки и переподготовки специалистов для работы в условиях специального и инклюзивного образования.
7. Varia.
II СЕКЦИЯ: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
1. Современная практика реализации электронного обучения.
2. Инновационные технологии специального и инклюзивного образования.
3. Освоение и применение информационно-коммуникационных технологий, необходимых для адресной работы с различным контингентом обучающихся.
4. Формирование ИК – компетенций педагогов при создании информационной образовательной среды.
5. Учебно-исследовательская и проектная деятельность педагогических работников образовательных организаций.
6. Использование Интернет-сервисов в образовательной деятельности педагогических работников образовательных организаций.
7. Varia.
Подробнее в буклете